狼族少年

狼族少年【郑州站】时(🗽)间：周六:地点：河南(nan)省体(ti)育场馆中心【常州站】时(shi)间：周六:地点：常(📍)州奥体中心

非遗工艺(🤔)品传递出的生活美学和文化记(🎈)忆，重燃了岁月(yue)，焕新(xin)了时光，在过去与当下的连接中传递传统文化的现实温度。 尤其(qi)是在全球化视域下，凝结着中国人思想智慧、审(shen)美经验(🔣)和(😛)情感认同的非遗技艺，能够让(rang)世界(🚄)直观地了解中国历(🦔)史、生动地理解中国文化(hua)。

狼族少年年，类似的举动仍在继续。朱兴明(ming)不再担任上海(📴)默贝特电(🧞)梯技术有(you)限公司(📈)、南京汇川工业视觉技术开发有限公司、深圳市汇川信息技术(shu)有限公司的法定代表人，不(bu)再担任南京汇川图(tu)像视觉技术有限公司的执行董事。

我近年拍摄的(de)电视剧基(ji)本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不(🗿)同于传统社会的“孝”，是老(lao)吾老以及人之老的“孝”，是人与人(🈸)之间更加平等(😾)、相互尊敬又充满温情的(de)道德情感，它(ta)更博大、更现代，又延续了“孝(xiao)”的关键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百姓生活(huo)的烟火气结合(he)起来，争取创作出(chu)更多(🥌)(duo)优(🆖)秀的文艺(yi)作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃(🍿)发展。（作者为导演(🔏)、北京电视艺术家协会副(🀄)主席）用(yong)戏剧艺术滋养(🐓)孩子的心(🦌)灵冯俐(👸)戏剧是美育的重要手(💪)段，用戏(📷)剧艺术丰富孩子(zi)生活、滋(🕤)养(yang)孩子(zi)心灵、播撒真善美，这是我们儿童(tong)戏剧工作者的努力方向(📑)。中国儿(er)童艺术剧院推出了一(yi)部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝(🖍)、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战(⏯)士送出密林、让他活下去(qu)的感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的任(ren)务就是(🗣)活下去(✏)！因(🔦)(yin)为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀(huai)着同样对未来、对(⏰)希望的这种珍视(shi)呵护之心，面向孩子创作。近(jin)年来，中国儿童艺术剧院涌现(xian)出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我们陆续(xu)将(😏)这批高品(🧚)质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共(gong)同出品的《猫神在故宫(gong)》，用戏剧艺术讲(🆚)述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达(da)；我们带着江(⛓)苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换(🃏)成“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童(tong)剧的(🔀)孩子们带去了(le)几十场高质量演出和工作坊、讲座(zuo)、研学等(🕍)活动(🕰)，“送去的”和“种下的”优秀儿(🌒)童剧目丰富了当地公共文化生(🐼)活。我们的儿童剧还(hai)受邀在海外(✂)演(🚆)出，在(zai)当地小观(guan)众心里(li)播下对中华文化向往的种子。作为文艺(🔑)工作(🌍)者，我们发挥艺术作品(✍)抚慰心灵的(de)作用(📞)，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命(ming)教(🐮)育”主题的戏剧作品等。

狼族少年在乡村全(🚄)面振(zhen)兴大背景下(xia)，村民对文艺活动热情高涨，这为我们打开了思路。