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借助流行媒介，实现(🍹)轻巧化传播。 以文化人，更(🌙)能凝结心灵；以艺通心，更易沟通世界。 一直以来，在海外受到欢迎的中(zhong)国(guo)文化如(📋)书法、国画、剪纸、功夫等，往往都需要较(jiao)长时间的学习与浸润，才能领略、欣赏、掌握其魅力。 相较(jiao)而言(yan)，如今流行海外的中国网络剧、(🚑)动漫、微短剧等，节奏轻快、内容(rong)鲜活(🔑)、叙事巧妙，更加(🚠)契合(🗨)当下人们对碎片化、轻量化(🆒)、互动化的文化内(nei)容的消费需求(qiu)。

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婚前试爱粤语人民网传媒频道：您认为在提高老年人媒介素养(🌤)(yang)方面，政府相关部门、企业(ye)和家(❎)庭应该承担哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院办公(🙅)厅发布了《国务院办公厅印发(👟)关(guan)于切(qie)实解决老年人运用智能技术(shu)困难实施方(fang)案(🚲)的通知》[国办发（(🛰)2020）45号文件(🏹)]，为政府相关部门(men)、企业和家庭在推动网络适老建设(she)，帮助老年人跨越(⛽)“数字鸿沟”，充(chong)分享(xiang)受智能化服务建立了愿景，指明了方向。 媒介(jie)素养是一种综合性的媒体运(🐃)用能(🎑)力，主要包括选择能力(🌓)、理解(🐃)能力、质疑能力、评价(jia)能力、思辨反(fan)应能力和创造生产能力(li)等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府相关部门、企业(💥)和家庭各方面共同帮助老年人提升网络素养的机制。 政府有(👑)(you)关部门应加强调研，重点做好(🍑)适老网络生态的顶层设计，通过制(zhi)定相关政策激励媒体(ti)、公司和平台为老年人提供针对性的服务，建立从中(zhong)央到地方(fang)的网络化、数(shu)字化、智能化适老评价体系(xi)和标准(zhun)，支持第三方开展网络(😶)适老的评价(🤤)。 社会各界应建立倡导推广(🏰)网络适老(🍱)媒介素养的风尚，建立网络适老多维支撑的体系化文化，通过评选网络素养文明家庭，树立代际反哺(🍤)文明典范。 还要健全适老(lao)素(su)养培训体系，督促公立学校、老(🈳)年大(da)学优化网络素养教育，提供简明易学(💫)的教材和课程。